學．思

家教困難的地方在於，你如何因材施教。

有的學生不喜歡唸書，那你要先讓他覺得學習並不難，讓他能夠應付學校的功課，長久下來讓他自己慢慢改變想法，再去引導到更深入的地方。

有的學生沒有唸書的能耐，那你至少讓他能夠應付學校的考試。

有的學生很認真，但是腦袋很死，這時你只能夠些許的引進一點新的東西慢慢給他一點小小的刺激，看看他後續的反應。

有的學生反應很差，這時你只能夠以比較單純固定的模式來引導他的學習。

重點是，學校課業壓力大的，你要怎麼幫他安排進度，讓他不至於因為多了你家教出的作業而影響到學校課業，要以學校的進度為主，幫學生複習統整學校的課業進度，然後安排些許的作業給他作，但絕對要符合學生的程度和心態。

學校課業壓力小的，可以自己幫他加一些補充的教材進去，但一定要和學生討論過才行，以符合他的需求來安排。

目前已經經手過快兩位數的學生了，以後大概不會再接了，整理一部分的心得在此。